Психолог

Описание

Адрес: г. Искитим, м-н Индустриальный 8-66
Не замужем. Имею сына 14 л, дочь 7 лет, дочь 4 г
Цель: Соискатель на должность инспектора ГКУ НСО ЦЗН
Образование:
2001-2006 г. Высшее: Новосибирский гуманитарный педагогический университет, получена квалификация социального педагога, по специализации: социальная педагогика.

Дополнительное образование:
2008 г. Стажировка на кафедре педагогики НИПК и ПРО по теме : «Мультимидийное сопровождение деятельности педагогов дополнительного образования» (Свидетельство)
2016 г. ГАОУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Модернизация образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС.
Аттестация:
01.04.2008 присвоена 2 квалификационная категория по должности Социальный педагог.
28.11.2008 присвоена 2 квалификационная категория по должности Методист
10.10.2016 г, присвоена 1 квалификационная категория по должности Воспитатель
Достижения:
1. Благодарственное письмо Управление по делам молодежи мэрии г. Новосибирска Комитете по делам молодежи мэрии г. Новосибирска
2. Диплом за участие в конкурсе «Психолог-2007»
3. Благодарственное письмо мэрии г. Новосибирска Администрации Центрального района;
Участие в конкурсе профессионального мастерства «Психолог 2007».
4.Сертификат участника Городской педагогической конференции работников дошкольного образования «Проблема речевого развития детей младшего дошкольного возраста» 2015 г.
5. Сертификат участника Всероссийского конкурса «Радуга Талантов Октябрь 2016» в конкурсе Педагогическая копилка. Название работы «Каждый день – праздник!», 1-10 октября 2016 г
6. Диплом участника Всероссийского фестиваля «Шаг в будущее» 25.04.2016
7. Свидетельство о публикации методической разработки на международном образовательном портале Маам «Организация непрерывной образовательной деятельности в младшей группе».30.04.2016.
8. Диплом за 2 место во всероссийской олимпиаде для педагогов, «Современные воспитательные системы»,07.09.2016 г.
9. Диплом за 1 место во всероссийской олимпиаде для педагогов,
« Педагогическая культура родителей как компонент воспитательного потенциала семьи», 07.10.2016 г
10. Диплом 1 степени, во всероссийском конкурсе: «Верные слова», посвященный 135 летию со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского.

Опыт работы:
Выполняемые функции в МАДОУ № 23 «Дельфинчик» г.Искитим
1. Осуществление коррекционной, развивающей деятельности с воспитанниками по рекомендациям психологов и иных специалистов.
2. Планирование, воспитательной, образовательной деятельности в соответствии с программой, совместно со специалистами учреждения.
3. Изучение индивидуальных интересов, способностей детей. Использование данных результатов в педагогической деятельности.
4. Работа с родителями в вопросах воспитания детей в семье.
5. Участие в педагогических советах учреждения, методических объединениях в районе, округе. Проведение родительских собраний. Участие в смотрах, конкурсах, выставках детских работ.
Выполняемые функции в социально-психологической службе «Телефон доверия»,г.Искитим

• Индивидуальное, детское и семейное консультирование;
• Консультирование абонентов в кризисных состояниях, и перенаправление к специалистам;
• Разработка и проведение программ комплексной диагностики адаптации детей к школе, индивидуальных особенностей школьников, выступление на родительских собраниях;
• Семинары по наркопрофилактике;
• Профориентация старшеклассников;
• Разработка и проведение тренинга уверенного поведения для детей 9-12 лет;
• Проведение группы «Системные семейные расстановки» для взрослых и молодежи;
• Открытие детско-родительского клуба «Огонек общения»
• Лекции для родителей по проблемам внутрисемейного воспитания;
• Разработка авторских программ.

Выполняемые функции в МОУДО СПЦ «Ника»:
1. планирование, организация, руководство и контроль методического обеспечения образовательного процесса. Формирование, обобщение и распространение передового инновационного опыта.

2. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности при проведении методической работы.
3. Анализ социального заказа, потребности жителей в образовательных услугах, состояние учебно-методической и воспитательной работы, обобщение результатов инновационной работы учреждения.
4. Планирование и организация работы по методическому обеспечению Центра:
- составление учебно-тематических планов и программ по дисциплинам и учебным курсам;
- участие в разработке нормативно-правовой базы деятельности Центра;
- разработка документации по проведению конкурсов, выставок, олимпиад и т.д.
- анализ и обобщение статистических отчетов специалистов.
5. Руководство методической работой педагогических работников; оказание консультативной и практической помощи по проблемам исследований и темам самообразования, в определении содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания.
6. Мультимидийное сопровождение деятельности центра
Организация использования в работе офисной техники.


Знание офисного оборудования: сканер, копир, принтер, факс. Использование Интернет, электронной почты.

1997-1998 г. Сибирский кадетский корпус- воспитатель.
1998-1999 г. Средняя общеобразовательная школа с. Михайловка НСО - педагог- организатор, учитель русского языка и литературы.
1999-2000 г. Средняя школа № 5 – педагог – организатор досуга.
2000-(1) г. Радио «Импульс»- журналист
2002- 2005 г. ДК «Молодость» - заведующая детским сектором
2005 – 2007 г. МУ «Молодежный центр г. Искитима» - организатор – методист, с декабря 2005г. руководитель службы «Телефон доверия».
2007-2014г. МБУ центр «Родник»- методист
2014-2015 г. Детский сад «Ручеек»- воспитатель
2015-2017 г. Детский сад «Дельфинчик»
Дополнительные навыки и умения:

➢ Пользователь ПК Word, Excel, Internet, Презентация Рower Point, Video Pad Video Edition, публикация Publishes. опыт работы с людьми – 16 лет;
➢ оказание экстренной психологической помощи по телефону лицам, находящимся в кризисной ситуации;.
➢ Ведение телефонных переговоров
➢ Создание видео фильмов, роликов.
Личные качества:
➢ оптимизм; настойчивость; аккуратность;
➢ стрессоустойчивость; коммуникабельность;
➢ принятие оптимальных решений в сложных ситуациях;
➢ ответственность; самоорганизованность;
➢ высокая культура общения (грамотность, тактичность)
➢ стремление профессионально совершенствоваться.